TITULO DEL PROYECTO
CONOCIMIENTO
E IMPORTANCIA DE LOS MOVIMIENTOS DEL CUERPO HUMANO EN EL DESARROLLO PRENATAL
PARA ESTUDIANTES DE PRIMERO Y TERCERO DE PRIMARIA MIXTA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI Y JESÙS VILLAFAÑE FRANCO DE LA CIUDAD DE
SANTIAGO DE CALI, MEDIANTE EL USO DE UNA PÀGINA WEB Y EL MANEJO DE LAS TICS.
INTRODUCCIÒN
Los
movimientos internos y externos del cuerpo humano en su etapa de gestación nos
muestran el cuerpo en constante movimiento. La maravilla de esta máquina
humana, permitiendo que el niño y la niña dada su curiosidad desde edad
temprana en el momento en que se pegunta de dónde venimos?,
por qué?... comprendan la importancia de ejecutar bien sus movimientos , la
importancia del juego, sus posturas en
clase y en cualquier lugar, en Educación física; contribuyendo a su desarrollo
armónico. De allí la necesidad de utilizar diferentes herramientas tecnológicas
que contribuyan a fortalecer y a apoyar el proceso de aprendizaje en los niños,; tendrán oportunidad mediante el trabajo colaborativo y en
equipo observar y realizar algunos movimientos mediante un video y podrán a
través de otro apreciar y descubrir movimientos internos y externos de cuerpo
humano.
Los
estudiantes podrán investigar a través de páginas web otros materiales en su
clase de sistemas. Tendrán oportunidad de
elaborar materiales en multimedia, en actividades como:
-
Sonido
-
Animación,
-
Imagen., etc. Y que expondrán
en una feria de la ciencia.
SITUACIÒN O PROBLEMA
Descripción del problema.- Generalmente cuando los estudiantes del
grado 1º. Y 3º de las I.E.--------, asisten a clases de natación y educación
física respectivamente, realizan una serie de ejercicios o movimientos que
requieren ser explicados para que niños y niñas comprendan la importancia de
los movimientos internos y externos del cuerpo humano: en su desarrollo
armónico, en las posiciones correctas que debe tener en clase para evitar
defectos corporales. Cómo están en la etapa de los por qué y se preguntan De
dónde venimos?. Es la mejor manera para que los
estudiantes comprendan la importancia de estos movimientos en la conservación
de la vida y los movimientos que realiza en la etapa prenatal para llegar a su
nacimiento.
Se ha
optado por que los niños observen videos, realicen página web, elaboración de
diapositivas (Power point) y utilicen las Tics para reforzar la importancia de
este tema.,
JUSTIFICACION
Las
corrientes pedagógicas modernas apuntan hacia un quehacer didáctico-
metodológico e igualmente tecnológico donde sea de gran beneficio para todos y
cada uno de los estudiantes a fin de constituir un campo cognitivo e
investigativo para las disciplinas del conocimiento como también relacionarse
con sus contextos sociales, políticos, económicos y culturales e igualmente con
la locomoción de su cuerpo siendo este el común denominador donde las ciencias
fijan reglas de juego tanto teóricas como prácticas para alcanzar logros de
calidad a través de un aprendizaje significativo y holístico para que se
conjuguen parámetros científicos mediante las Tics y la página web, observando
elementos fundamentales para desarrollar competencias científicas en el buen
desempeño del ser, hacer y saber implementando las Tics para la comprensión de
los movimientos internos y externos en la etapa prenatal del ser humano.
Las
cuales se convierten en habilidades óptimas que lo involucran en una sociedad
más novedosa, tecnificada y cambiante en donde convergen todos los caminos para
ofrecerles soluciones a múltiples inconvenientes que el nuevo profesional debe
abordar para progresar en todo campo.
En
nuestra experiencia docente nos hemos dado cuenta que son muchas las
inquietudes sobre la reproducción del ser humano y los cambios que afectan al
nuevo ser en el vientre de la mujer y que son los movimientos determinantes en
la evolución o metamorfosis del nuevo ser próximo a nacer. Teniendo en cuenta
lo anterior deseamos investigar aplicando una herramienta tecnológica para
ayudarle al estudiante a comprender mejor los movimientos internos y externos
tanto del bebé como de la mamà.
PROPÒSITOS
Propósitos Generales: Utilizar la página web y el
manejo de las Tics para fortalecer el proceso de aprendizaje en los estudiantes
del grado primero y tercero de básica primaria, para mayor comprensión de los
movimientos internos y externos del cuerpo humano en el desarrollo prenatal.
Propósitos Específicos: - Reconocer a través de los
movimientos externos e internos del cuerpo humano su funcionamiento y
conformación utilizando herramientas tecnológicas pre-existentes.
-
Integrar las Tics como herramienta dinamizadora del proceso de
aprendizaje, diseñando y evaluando temas integrados en el área de las ciencias
naturales.
-
Promover el aprendizaje colaborativo y lúdico mediante el uso de las
tecnologías de información y comunicación en el conocimiento de los movimientos
del feto dentro del vientre de su madre.
MARCO CONTEXTUAL
La
Normal Superior Farallones de Cali se remonta al año 1936 cuando la Ordenanza
No. 20 de la Asamblea Departamental ordenó su creación como un colegio público
de enseñanza secundaria, dando nacimiento a la Escuela Anexa República de
Panamá como base para la práctica docente de sus estudiantes.
Inicialmente
estaba ubicada en la carrera 1ª. Con calle 15 y desde 1946 funciona en las
actuales instalaciones, considerada como patrimonio arquitectónico de la
ciudad.
1978,
la institución se fusionó con la otra Normal llamada de Varones. Así mismo a
raíz de las reformas educativas nacionales del MINISTERIO.
A la
institución se anexaron otros 8 centros educativos llamados sedes, sucediendo
esto en el año 2002. En la actualidad cuenta y ofrece todos los niveles o
ciclos de Educación pre-escolar, básica primaria, secundaria. Media técnica y
el ciclo de formación complementaria, cuya misión se fundamenta en la formación
de maestros para desempeñarse en preescolar y básica primaria.
En sus
comienzos se inició con 188 estudiantes en la actualidad se encuentran matriculados
cerca de 4000 estudiantes, procedentes de las diferentes comunas, barrios y
corregimientos del casco urbano, donde converge una comunidad estudiantil de
diversos estratos, socioeconómicos desde el estrato 1 hasta el 6.
La
Normal está ubicada en la zona noroccidental de la ciudad, barrio Libertadores,
comuna 3, exactamente en la carrera 22 Oeste No.2-65. Con amplias
instalaciones, zonas verdes, salones espaciosos, con sala de sistemas y
laboratorio; planta directiva, administrativa y docente de gran trayectoria en
el área educativa, pedagógica.